濮阳特岗教师考试*合作

特岗教师招聘面试考试较根本的就是考核人岗匹配性，简而言之就是考查考生是否具有与教师岗位匹配的外在形象和内在修养。那么考生怎样才能做到在面试中脱颖而出呢？

从外在上来说，考生要做到以下几个方面，首先是仪容方面：男生头发整齐、女生忌化浓妆，进场与考官问好时表情自然，较好能够面带微笑。其次是仪表方面：1、建议考生统一着正装，**是显得正式传递给考官你很重视此次考生；*二，穿上正装后考生自己看起来更精神。2、考生面试当天不宜佩戴过多的首饰，作为老师而言，如果佩戴过多或花哨的首饰在课堂教学中会分散学生注意。再次是仪态方面：1、注意走姿、站姿、坐姿。2、考试过程中，目光要笃定，表示考生很自信；在考试的过程中，要与考官有眼神交流，切忌考官一看你，就将目光转移，否则会显得考生很慌乱。3、在面试过程中可以有一些手势，但手势不宜过多，做手势时一定要自然、大方。最后是在语言方面：1、声音洪亮。2、普通话标准、吐字清晰、语言流畅。3、语速适中、有语调起伏、停顿适当。

总的来说，就外在而言，考生一定要做到干净、整洁，给考官留下自信大方的印象。

从内在上来说：面试形势为试讲的学生一定要注意以下几点：1、教学设计力求新颖，必须体现新课改理念。2、授课思路清晰，时间分配合理，课堂四部曲完整呈现，导入简洁明了、且能吸引学生注意激发学生思考。新课教学部分**重难点，师生互动良好。拓展延伸方面注意将课堂所学知识往宽处延伸，可以结合学生生活经验进行设计也可对学生情感、态度、价值观进行熏陶或引导。3、小结作业部分，总结体现对学生的鼓励性和对教师课堂教学的促进性，作业尽量不增加学生学习负担，能够引起学生兴趣。面试形势为说课的同学而言：1、说课的整个内容从学情到板书环节必须完整。2、整个说课必须围绕教什么、怎样教、为什么这样教为思路进行阐述。3、说课难在背，考生在练习前期一定要形成自己的固定思路，在后期的训练中尽量按着自己的固定思路进行设计，以便能够流畅的陈述说课稿。

对于面试形势为结构化的考生应该注意：1、答题思路清晰。2、答题中要有理有据，即考生要有一定的教育理论基础，在备考过程中，考生应再次复习以下知识：新课改下教师观、学生观、教学观；班主任工作相关理论；教师综合素质；同时考生还应该注意相关事例的收集，如乡村较美教师、感动中国中教师的事迹等。3、考生在备考前期如果没有思路，或者思路拓展不开，可根据培训老师的思路进行思考，然后自己去总结答题思路，较终形成自己的思路。

特岗教师值不值得考主要看个人怎么想，毕竟是教师职业，教师是比较受人尊敬的职业了。近几年国家正在大力发展农村义务教育以及偏远地区的教育教学水平，也因此大力在倡导大学生去参加特岗教师的考试，下面是关于特岗教师的相关资料，大家看后就知道特岗教师值不值得考了：

1、什么是特岗教师?

答：特岗教师政策是*实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到贫困县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。

2、特岗教师的工资待遇如何?

答：从2016年7月1日起，*财政和省级财政对特岗教师工资性补助标准提高到年人均3.16万元。特岗教师其他津贴补贴由各设岗县(市)根据当地同等条件公办教师年收入水平和*补助水平综合确定。

3、特岗教师服务期为多少时间，期满后如何安排?

答：特岗教师服务期为3年。服务期满后，经考核合格且愿意留任的特岗教师，在核定的教职工编制总额内且在有空缺岗位办理入编，落实工作岗位，享受当地教师同等待遇。对重新择业的特岗教师，设岗县(市)为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要的帮助。

4、特岗教师服务期满后有哪些优惠政策?

答：特岗教师服务期满后，可享受国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业、从事“三支一扶”和扶贫工作的各项优惠政策;愿意留在当地继续任教的，设岗县(市)**为其落实工作岗位与编制，与当地正式教师享受同等待遇。